Taller sobre Trauma, Apego y Disociación

“Superar el pasado no es olvidar, no es negar, no es minimizar, no es pelear, no es la venganza, no es el rencor, no es el perdón. Superar el pasado es poder decir: esta fue mi historia, así son las cosas, el futuro está abierto.»

Presentación
La disociación es una consecuencia de la traumatización grave, sobre todo cuando esta se produce en la infancia o en las relaciones más significativas. Este concepto de trauma enlaza con la teoría del apego, y tanto los eventos traumáticos como estrategias de apego disfuncionales (sobre todo el apego desorganizado) se han encontrado claramente relacionados con la sintomatología disociativa.
La evaluación sistemática de la disociación, por lo tanto, es esencial para los terapeutas de cualquier orientación. Dado que trauma y apego son elementos transdiagnósticos, su comprensión es clave en el manejo de todos los trastornos mentales. Además, la investigación ha mostrado que cuando existe una historia traumática importante, los abordajes terapéuticos específicamente orientados al trauma son más eficaces que cuando se orientan de modo más genérico. Por tanto, comprender las características que el trauma introduce en la actitud de la persona hacia la ayuda profesional y el tratamiento, las dificultades relacionales a las que se asocia y los cambios que imprime en la personalidad y la regulación emocional, es una herramienta fundamental en el trabajo clínico.
Dentro de todos los cuadros postraumáticos, los trastornos disociativos se han asociado a una mayor severidad a todos los niveles. Por una parte, a mayor gravedad de la traumatización y mayor número de traumas, más posibilidad de que se presente esta sintomatología. Por otro lado, los pacientes con síntomas disociativos tienen mayores indicadores de severidad, sea cual sea la patología comórbida acompañante. Por todo ello, comprender la disociación es de particular interés para el abordaje de los trastornos mentales graves y de las patologías más resistentes.

Objetivos
Este taller teórico-práctico orientado a la comprensión de las consecuencias de la traumatización severa, sobre todo el trauma temprano, interpersonal y crónico, así como los elementos centrales del abordaje de estos cuadros, tiene los siguientes objetivos principales:

1. Entender la influencia de las experiencias tempranas adversas y del trauma interpersonal en la configuración de la identidad y la salud psíquica y psicológica
2. Identificar las dificultades en la relación con personas que sufren traumatización severa y reflexionar sobre estrategias de manejo de estos cuadros
3. Manejar herramientas de evaluación para la sintomatología disociativa
4. Plantear una intervención basada en el autocuidado y la autorregulación, comprendiendo los elementos generales del tratamiento en estos casos

Metodología

• Exposición teórica
• Discusión de casos
• Revisión de sesiones e intervenciones clínicas

Fechas y horario

• Viernes 28/02: 9.30-13.30h y 15-19.30h
• Sábado 29/02: 10-13.30h

(Duración: 12 horas)

Sede: Escola Universitaria de Enfermaría de la Universidad de A Coruña. Campus de Oza.

Dirigido a profesionales/estudiantes de: Psicología, Psiquiatría, Enfermería, Trabajo Social y Educación Social.

Precios

• Precio ordinario: 120€
• Precio para grupos (a partir de 3 personas): 100€
• Precio para miembros de ASEPCO: 80€
• Precio para estudiantes: 50€

Formación reconocida por ASEPCO para la acreditación como psicoterapeuta.

Para inscribirse es preciso rellenar el siguiente formulario. Hay que adjuntar el recibo de pago, o bien mandarlo por correo electrónico a asepco@terapiacognitiva.net.

Sobre la docente

Anabel Gonzalez es psiquiatra y psicoterapeuta, con formación en diversas orientaciones como terapia de grupo, terapia cognitivo-analítica, terapia sistémica y terapias orientadas al trauma. Doctora en Medicina y Especialista en Criminología. Pertenece a la directiva de la Sociedad Europea de Trauma y Disociación (ESTD) y es vicepresidenta de la Asociación EMDR España. Trabaja en el Hospital Universitario de A Coruña (CHUAC), coordinando el Programa de Trauma y Disociación, orientado a pacientes con traumatización
grave. Desde hace años imparte formación sobre trastornos disociativos, trauma, apego y regulación emocional. Es entrenadora acreditada de terapia EMDR.

Es colaboradora docente en el CHUAC, donde coordina la formación en psicoterapia de los residentes MIR. Participa como profesora invitada en el Master en Psicoterapia EMDR de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). A nivel de investigación, dirige varios proyectos en el campo del trauma y el tratamiento con EMDR de diversos trastornos. Ha publicado
numerosos artículos sobre disociación, trauma y EMDR, y es autora/coautora de los libros Trastornos Disociativos, EMDR y disociación, el abordaje progresivo, EMDR y TLP (los tres en Ed. Pléyades), y Trastorno de Identidad Disociativo (Ed. Síntesis). Su último libro: ‘No soy yo, entendiendo el trauma complejo, el apego y la disociación’, integra estos elementos de modo sintético, y está orientado tanto a pacientes como a profesionales.